Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 44

 Уважаемые родители и законные представители воспитанников!

Началось комплектование образовательного учреждения на 1 сентября 2025 года.

Для зачисления воспитанника в наш детский сад, вам необходимо представить в ОУ  пакет документов:

- заключение ТПМПК или ЦПМПК;

- направление;

- удостоверение личности родителя (законного представителя) - ОРИГИНАЛ, для иностранных граждан – (оригинал с переводом  на русском языке);

- свидетельство о рождении ребёнка – ОРИГИНАЛ (перевод на русском языке)  и  КОПИЯ (перевод на русском языке) ;

- страховое свидетельство ребёнка (СНИЛС) - ОРИГИНАЛ;

- справка о регистрации по месту жительства ребёнка:  (форма № 9 - не старше 30 дней) или  форма № 8, или форма № 3 - ОРИГИНАЛ и  КОПИЯ.

 Ждём вас!

Фонд помощи детям «Обнажённые сердца» 

Фонд помощи детям «Обнажённые сердца» — некоммерческая организация, созданная моделью и филантропом Натальей Водяновой в России в 2004 году с целью оказания помощи детям в России и за её пределами. Миссия фонда: «помочь становлению инклюзивного общества, открытого к людям с особенностями развития».

Основное направление работы Фонда — создание системы бесплатных услуг для детей и молодых взрослых с нарушениями развития, а также их семей, развитие профессионального и родительского сообщества, а также информирование с целью изменить отношение общества к людям с расстройствами аутистического спектра (РАС), церебральным параличом, синдромом Дауна, интеллектуальными, двигательными и множественными нарушениями.

С 2021 года Фонд разделил эту программу на несколько проектов, в том числе «Ранняя помощь», «Центры», «Обучение», «Двигательные нарушения».

Ранняя помощь

В рамках ранней помощи реализуются программы ASSERT и Джаспер. ASSERT - интенсивная программа поведенческого вмешательства для дошкольников с РАС. После года посещения таких занятий (до 20 часов еженедельно) малыши с аутизмом добиваются больших успехов и развивают достаточные навыки, чтобы пойти в детский сад или школу.

Двигательные нарушения

Новые эффективные подходы к помощи детям с церебральным параличом на основе доказательной медицины. Цель проекта здесь – повысить знания сотрудников центра о современных способах помощи детям с церебральным параличом, основанных на доказательной медицине, ознакомить их с эффективными методиками, которые немедленно внедряются в работу. Эти методы применяются в работе с более чем 2500 пациентами Центра с церебральным параличом и другими двигательными нарушениями

Просветительская деятельность

В 2019 году фонд запустил информационный ресурс «Обнаженные сердца онлайн». На платформе представлены следующие форматы: видео и печатные интервью с экспертами в области детского развития, воспитания, взросления ребёнка; статьи о методах доказанной эффективности и программах помощи; собственный глоссарий; подкаст «Инклюзия и жизнь»; кейсы специалистов и истории успеха, тест на выявление первых признаков аутизма ^,  а также вебинары и материалы, накопленные за годы работы программы «Современные и эффективные технологии помощи людям с нарушениями развития» (изначально получившая название «Каждый ребенок достоин семьи») и электронные версии книг, изданные фондом. Рубрики постоянно пополняются актуальными материалами и темами.

Сайт фонда «Обнаженные сердца»: https://nakedheart.ru/

Ссылка на библиотеку фонда: https://nakedheart.online/library

Ссылка на группу в социальной сети Вконтакте: https://vk.com/nhfcharity

Поздравляем маму воспитанника Федченко Алексея  Цветкову Алёну Валерьевну за победу (3 место) в районном открытом фотоконкурсе «Мой ребенок пассажир!»

Выражаем благодарность воспитателям Сорокиной Надежде Витальевне и Скотниковой Татьяне Викторовне за подготовку воспитанницы Алексеевой Виктории - призера(2 место) вокального конкурса-фестиваля «Серебристый голосок»

Поздравляем педагогов Князеву Светлану Валерьевну, Лукину Марину Васильевну, Хабанову Светлану Викторовну – победителей (3 место) профессионального конкурса методических материалов по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма

Поздравляем воспитателей Лукину Марину Васильевну, Константинову Кристину Сергеевну за победу во всероссийском конкурсе профессионального мастерства

«Воспитатель года - 2024»

Поздравляем педагога –психолога Антонову Ирину Геннадьевну – победителя II всероссийского образовательного смотра-конкурса профессионального мастерства

Поздравляем воспитателя Бехметьеву Елену Алексеевну – дипломанта VIII всероссийского «Я воспитатель, я этим горжусь!»

Поздравляем педагога дополнительного образования Зайкис Раду Викторовну и наших воспитанников Романову Надежду, Косареву  Елизавету, Савину Риту, Бхри Амира Адель, Сидорова Матвея, Шумского Максима за победу (3 место) конкурса-фестиваля музыкально-художественного творчества

«Русская матрешка-символ России»

Выражаем благодарность музыкальному руководителю Ченской Жанне Владимировне за подготовку  к участию в районном конкурсе «ДО-МИ-СОЛЬКА» воспитанников Савину Риту, Романову Надежду, Алексееву Викторию, Горкунову Валерию

Выражаем благодарность педагогам и нашим воспитанникам за активное участие в профилактической акции «Безопасные каникулы или Новый год по  Правилам»

День снятия  блокады Ленинграда 

Битва за Ленинград началась в июле 1941 года. Руководство фашистской Германии планировало окружить город и дождаться, когда он падёт. Дело в том, что Ленинград имел важное стратегическое значение для обеих сторон. В случае его захвата войска Германии и Финляндии получили бы возможность объединиться, и Советскому Союзу пришлось бы открывать ещё одно направление фронта. Благодаря героизму, отваге и непоколебимости жителей Ленинграда планам фашистов не суждено было реализоваться. 27 января 1944 г. в результате проведения Ленинградско-Новгородской стратегической наступательной операции были разгромлены немецко-фашистские войска под Ленинградом и окончательно снята 872-дневная блокада города.

В ГБДОУ детском саду № 44 Кировского района Санкт-Петербурга проведены тематические занятия для воспитанников старшего дошкольного возраста (с 6 до 8 лет), посвященные 81 –ой годовщине  «Дня снятия блокады Ленинграда». Занятия включали в себя мультимедийную презентацию «Никто не забыт, ничто не забыто»,  ребята исполняли песни, читали  стихи о блокаде, слушали Седьмую симфонию (Ленинградская) композитора Д.Д. Шостаковича,  участвовали в игре «Построй город» и «Привези продовольствие».

Затем была проведена акция «Свеча памяти», где воспитанники совместно с педагогами исполнили песни о блокаде, а так же почтили «Минутой молчания» память  о погибших и отдавших жизнь за мирное небо.

Зал был украшен в соответствии с тематикой проведенных мероприятий (групповые газеты, макеты, рисунки, тематическая  инсталляция).

Для воспитанников группы «Дружные ребята» было проведено занятие «Маленькие герои ленинградской блокады». В занятие была включена мультимедийная презентация о подвигах маленьких ленинградцев, ребята «дежурили» на крышах домов, участвуя в игре «Помогаем тете Даше»,  увидели реальные письма детей блокадного города в  сумке почтальона, приняли вместе со взрослыми участие в «Минуте молчания».

ОТЧЕТ О ПРОВЕДЕНИИ ЗАНЯТИЙ  С ВОСПИТАННИКАМИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Тема занятия: «Кем быть»

Цель занятия – формирование интереса  у детей старшего дошкольного возраста к миру профессий взрослых.

Участники: воспитанники группы «Сказка»

Педагог ГБУ ЦППС Кировского района Санкт-Петербурга: Швец Наталья Владимировна

Воспитатель: Лукасевич Юлия Сергеевна

Занятие  было проведен в формате интерактивной деятельности и включало  в себя две части – обучающую, состоящая из  просмотра мультимедийной презентации, включающей в себя содержание трудовых процессов  некоторых профессий взрослых, игровые задания и беседу;  2 часть занятия – практическая - ребята участвовали  подвижной игре «Четвертый  лишний»,  «Почтальон».

Тема занятия: «Что такое хорошо и что такое плохо»

Цель: формирование вежливости,  воспитанности, тактичности  в совместной деятельности со сверстниками и общении со взрослыми.

Участники: воспитанники группы «Солнышко»

Педагог ГБУ ЦППС Кировского района Санкт-Петербурга: Швец Наталья Владимировна

Воспитатель: Князева Светлана Валерьевна

Занятие было проведено в формате интерактивной деятельности по мотивам мультфильма «Приключения кота Леопольда». Ребята принимали участие в игровых упражнениях, беседе о вежливости, дидактической  игре «Хорошо - плохо», подвижной игре «Вышла мышка погулять». В конце занятия приняли участие в художественно-практической деятельности - разукрасили в подарок коту Леопольду( цветы).

2025 год объявлен Годом защитника Отечества!

Президент РФ Владимир Путин объявил 2025 год Годом защитника Отечества. Это решение имеет особую значимость в преддверии празднования 80-летия победы в Великой Отечественной войне.

Предстоящий год станет данью уважения к ратному подвигу всех, кто сражался за Родину в разные периоды истории, а также нынешним героям – участникам спецоперации.
Год защитника Отечества 2025 – это не просто календарная дата, а символ национального единства и патриотизма. Это выражение глубокой признательности тем, кто защищал и продолжает защищать суверенитет и безопасность нашей страны.

За основу логотипа взято изображение монумента «Родина-мать зовет!» на Мамаевом кургане в Волгограде, эмблема содержит георгиевскую ленту, слово «Победа!» и число «80».

Разработан специальный брендбук 80-летия Победы: 

https://may9.ru/Brandbook_Pobeda80.pdf?ysclid=m5oudral5f27460871

На официальном сайте 80-летия Великой Победы можно посмотреть подборку лучших советских фильмов о Великой Отечественной войне: 

https://may9.ru/Brandbook_Pobeda80.pdf?ysclid=m5oudral5f27460871.

     Весь год культурно-массовые мероприятия, приуроченные к теме года, будут носить патриотический характер. Пройдут два крупнейших всероссийских фестиваля: «Салют Победы» и «Вместе мы – Россия».
      На федеральном уровне запланировано больше 170 мероприятий, включая военный парад на Красной площади 9 мая, прием президента, праздничный фейерверк, благоустройство воинских захоронений, поисковые работы и выставки архивных материалов. По словам Татьяны Голиковой, заместителя председателя правительства, в рамках волонтёрского движения планируется привлечь к работе около 500 тысяч добровольцев.

На сайте Всероссийского общественного движения «Волонтёры Победы»  https://xn--90abhd2amfbbjkx2jf6f.xn--p1ai/?ysclid=m5oui2mcjw224440232     стартовала регистрация добровольцев Международного волонтёрского корпуса празднования 80-летия Победы в Великой Отечественной войне.

      Релизуется проект «Победа одна на всех», посвященный вкладу народов советских республик в Великую Победу. 80-летие Победы станет лейтмотивом международного культурного сотрудничества в 2025 году, который объявлен Советом глав государств СНГ Годом мира и единства в борьбе с нацизмом.

Всероссийские акции:

•    "Чтения Победы";
•    "Бессмертный полк";
•    "Георгиевская ленточка";
•    "Вечные звезды";
•    "Ура" Победе!".

🇷🇺Это год 80-летия Победы в Великой Отечественной войне и борьбе с нацизмом на международном уровне.
🇷🇺Этот год — не только дань уважения прошлому, но и призыв к будущему.
🇷🇺Это год гордости, памяти и веры в то, что наше отечество всегда будет под надёжной защитой.

План мероприятий, посвященных Году защитника Отечества в дошкольном образовательном учреждении

«АКАДЕМИЯ РОДИТЕЛЬСТВА»

О работе сайта Консультационного центра «Академия родительства», направленного на информирование родительской общественности по вопросам развития, обучения и воспитания детей, в том числе с ОВЗ и инвалидностью, оказания психолого-педагогической помощи семьям с детьми, детско-родительских отношений, профилактики проблем социализации детей и другим.

Ссылка на информационный ресурс: https://akademiya-roditelstva.spb.ru/

Прогулки выходного дня: Лесопарк в Александрино

Спрятанная на юго-западе города, усадьба И. Чернышева в Александрино и чудесный лесопарк  ждет своих гостей. Красивый парк, разделенный проспектом Ветеранов на две части, позволит насладиться лесной тишиной и живописными прудами.  В самой усадьбе, отреставрированной и украшенной мостиками, сейчас располагается художественная школа.

Вход в парк свободный

Прогулки по парку можно начать с двух сторон. Первая от Дворца творчества (усадьба Александрино), вторая со стороны проспекта Ветеранов..

Маршрутные листы воскресных прогулок могут быть в разных вариантах.( Прогулка по карте, мнемотаблице). Предлагаем маршрутный лист с изображением объектов наблюдения. На обратной стороне маршрутного листа родителям предлагаются разные  задания для детей, проведение дидактических и подвижных игр экологического содержания, использование  стихов и загадок. В процессе прогулок   по аллеям парка, родители могут закрепить у детей знания о названиях разных деревьев. На прудах можно покормить уток. В теплое время года понаблюдать за насекомыми, за птицами, послушать их пение. А самое главное покормить белок и понаблюдать за их поведением и обязательно сфотографироваться.

Примеры некоторых игр.

Подвижная игра «Кто быстрее соберётся у своего дерева», «Найди лист от дерева», «Найди плод от дерева»

Игровое упражнение «Шишка» ( самомассаж с применением сосновых шишек)

Упражнение стихами:

Раз, два, три, четыре, пять,

Шишку будем мы катать.

Шишку будем мы катать,

Раз, два, три, четыре, пять,

Сосновая шишка нам колет ладошки.

Мы покатаем шишку немножко.

Перекатывание шишек между ладонями.

Гимнастика для глаз «Где спряталась птичка?»

Ребенок выполняет движения в соответствии с текстом:

На полянку в парк пришли,

Там цветочки мы нашли.

(ребенок смотрит вниз)

Вверх на солнце поглядели,

 (ребенок смотрит вверх)

Лучи солнца нас согрели.

Поглядим по сторонам,

(влево – вправо)

Кто же среди веток там!

Звуковая гимнастика «Пчела».

произносится текс, ребенок повторяет

Не жужжу, когда сижу,

Не жужжу, когда хожу,

Не жужжу, когда тружусь,

А жужжу, когда кружусь.

Релаксационное упражнение «Отдохнем»

Выполняются движения в соответствии с текстом.

Мы играли, мы играли и немножечко устали

(ребенок хлопает в ладоши)
Воздух свежий мы вдохнём, по тропинке в сад пойдем (поднимаются на носки, руки вверх – в стороны, вдох; опускаются на всю стопу, руки вниз, выдох).

Предлагается ребенку рассказать о своих впечатлениях о прогулке, поощряет интересные высказывания детей.

Бехметьева Елена Алексеевна, воспитатель